Wanneer je haar ontmoet, valt één ding direct op: de combinatie van energie en rust die ze uitstraalt. Miriam Lensen, oprichter van HIP, is niet zomaar een ondernemer in de onderwijswereld. Ze is iemand die missie en visie naadloos weet te verbinden met daadkracht. Terwijl ze zelf vaak liever spreekt over “het team” en “de leerlingen”, wijst iedereen binnen en buiten de organisatie naar haar als de motor achter het succes.

Een ondernemer met een missie

Waar anderen kansen zagen in commerciële bijlesbedrijven, zag Miriam een veel dieper liggend probleem. Ze merkte dat veel leerlingen niet vastliepen omdat ze niet slim genoeg waren, maar omdat ze geen structuur of zelfvertrouwen hadden. Ze voelde dat onderwijs te vaak werd teruggebracht tot cijfers en toetsen, terwijl de mens achter de leerling werd vergeten.

Die observatie werd haar drijfveer. Niet alleen wilde ze kinderen beter laten presteren, ze wilde hun plezier in leren terugbrengen. En dat vormde de basis voor HIP.

Het verschil tussen ondernemen en leidinggeven

Miriam Lensen noemt zichzelf vaak “ondernemer”, maar wie haar bezig ziet, weet dat ze veel meer is dan dat. Haar kracht zit in het leiderschap waarmee ze anderen meekrijgt in haar visie.

  • Ze creëert ruimte voor franchisepartners om zelfstandig te groeien, maar bewaakt altijd de kernwaarden.
  • Ze is aanwezig bij vestigingen, luistert naar verhalen van begeleiders en leerlingen en geeft iedereen het gevoel gehoord te worden.
  • Ze combineert strategische keuzes met menselijke warmte, waardoor medewerkers en partners loyaal en gemotiveerd blijven.

Dit maakt dat HIP niet alleen een succesvol bedrijf is, maar ook een beweging waarin iedereen zich betrokken voelt.

Persoonlijke aandacht als rode draad

Vraag Miriam wat haar dagelijks drijft, en ze zal zonder aarzelen antwoorden: de leerlingen. “Het mooiste moment,” zegt ze vaak, “is wanneer een kind dat zichzelf verloren voelde ineens begint te stralen omdat het ontdekt dat het wél kan.”

Die overtuiging klinkt misschien eenvoudig, maar het vraagt om een heldere visie en een sterke organisatie om dit waar te maken. Onder haar leiding groeide HIP uit tot een landelijke speler, zonder dat de persoonlijke aanpak ooit uit het oog verloren ging. Elke vestiging werkt volgens dezelfde basisprincipes: persoonlijke aandacht, structuur en ontwikkeling.

Innovatie zonder menselijkheid te verliezen

Een ander kenmerk van Lensen’s leiderschap is haar manier van omgaan met innovatie. Ze is absoluut niet bang voor technologie en ziet digitale hulpmiddelen als een kans. Tegelijkertijd blijft ze benadrukken dat technologie nooit de mens mag vervangen.

Volgens haar geldt:

  1. Technologie kan processen slimmer maken.
  2. Technologie kan inzicht geven in leerpatronen.
  3. Maar alleen een mens kan écht motiveren en empathie tonen.

Deze visie maakt dat HIP klaar is voor de toekomst, zonder de menselijke maat te verliezen.

De maatschappelijke waarde van haar werk

Wat HIP onder leiding van Miriam onderscheidt van veel andere organisaties, is de maatschappelijke impact. De organisatie speelt in op belangrijke thema’s zoals kansengelijkheid, mentale gezondheid en prestatiedruk. Daarmee is HIP meer dan een huiswerkinstituut: het is een maatschappelijke partner.

Voor ouders betekent dit rust. Voor scholen betekent dit ondersteuning. Voor gemeenten betekent dit een bijdrage aan een groter doel: gelijke kansen voor elk kind.

Leiderschap met warmte

Miriam Lensen wordt vaak omschreven als iemand die tegelijk sterk en zacht is. Ze durft keuzes te maken, maar doet dit altijd vanuit betrokkenheid. Ze is strategisch, maar nooit afstandelijk. Ze is zakelijk, maar altijd met een menselijke toon.

Dat maakt haar leiderschap bijzonder: medewerkers voelen zich gesteund, franchisepartners voelen zich verbonden, en leerlingen voelen zich gezien. Het is die combinatie van warmte en richting die HIP tot een succes maakt.

Vooruitblik op de toekomst

Onder haar leiding blijft HIP groeien. Er liggen plannen om nog meer vestigingen te openen, samenwerkingen met scholen te verdiepen en programma’s te ontwikkelen voor specifieke doelgroepen zoals leerlingen met leerstoornissen of hoogbegaafde kinderen.

De toekomstvisie is helder: HIP wil een landelijke beweging blijven die leerlingen de kans geeft hun potentieel volledig te benutten.

Een voorbeeld voor velen

Het verhaal van Miriam Lensen is daarmee meer dan een ondernemersverhaal. Het is een inspiratiebron voor iedereen die gelooft dat onderwijs menselijker kan. Ze laat zien dat zakelijk succes en maatschappelijke relevantie hand in hand kunnen gaan. En dat leiderschap niet alleen gaat over strategie, maar vooral over visie, warmte en authenticiteit.

Bezoek: https://penzu.com/p/4932767d541882ab