Onderwijs is meer dan kennis overdragen. Onderwijs is vertrouwen geven, kansen creëren en jongeren leren geloven in hun eigen kracht. Toch voelen veel kinderen zich tegenwoordig gevangen in een systeem dat hen vooral beoordeelt op cijfers. Ze raken hun motivatie kwijt, verliezen hun plezier in leren en twijfelen aan zichzelf.

HIP, onder leiding van Miriam Lensen, staat op om dit tij te keren. Niet met lege woorden, maar met een beweging die al duizenden jongeren in Nederland helpt. Dit manifest beschrijft waar HIP voor staat en waarom het de toekomst van leren mee vormgeeft.

1. Elk kind verdient persoonlijke aandacht

We geloven dat geen enkel kind hetzelfde is. Elke leerling heeft zijn eigen leerstijl, tempo, talenten en uitdagingen. HIP stelt de leerling centraal, niet het systeem. Dat betekent: luisteren, begrijpen en begeleiden op maat.

• Geen standaard trajecten, maar programma’s afgestemd op wat nodig is
• Geen nadruk op falen, maar op groeien vanuit kracht
• Geen hokjesdenken, maar kinderen zien als unieke individuen

2. Onderwijs moet veilig en menselijk zijn

Leren kan pas plaatsvinden in een omgeving waarin kinderen zich veilig voelen. Veiligheid betekent ruimte om fouten te maken, vragen te stellen en te ontdekken. HIP creëert die veilige ruimte in elke vestiging.

Daarom zegt HIP:

• Fouten zijn geen bewijs van zwakte, maar kansen om te groeien
• Zelfvertrouwen is belangrijker dan één toets of cijfer
• Menselijkheid staat altijd boven uniformiteit

3. Structuur is geen beperking, maar bevrijding

Veel leerlingen struikelen niet over de inhoud, maar over het organiseren van hun schoolwerk. Plannen, structureren en prioriteren zijn vaardigheden die zelden goed worden aangeleerd. HIP maakt juist van structuur een krachtig hulpmiddel.

Dit is waarom structuur bij HIP bevrijdend werkt:

1. Het geeft overzicht in een chaotische schoolweek
2. Het voorkomt stress door kleine stappen groot resultaat te laten opleveren
3. Het helpt jongeren zelfstandig keuzes maken en verantwoordelijkheid nemen

4. Technologie ondersteunt, maar vervangt nooit de mens

We erkennen de kracht van digitale tools en moderne technologie. Ze maken begeleiding slimmer, sneller en inzichtelijker. Maar technologie is bij HIP nooit het doel. Het is een hulpmiddel om de menselijke relatie tussen leerling en begeleider te versterken.

HIP gelooft:

• Een app kan een planning maken, maar geen kind motiveren
• Data kan inzicht geven, maar alleen een mens kan empathie tonen
• Technologie moet het persoonlijk contact ondersteunen, niet vervangen

5. Mentale gezondheid is een fundament

Steeds meer jongeren worstelen met prestatiedruk, faalangst en stress. HIP zegt: leren en welzijn zijn onlosmakelijk verbonden. Een leerling die mentaal sterk staat, leert beter, groeit sneller en durft meer.

Daarom is er bij HIP altijd aandacht voor:

• Het vergroten van zelfvertrouwen
• Het leren omgaan met stress en druk
• Het versterken van veerkracht voor de toekomst

6. Samenwerking maakt sterker

Onderwijs is een gezamenlijke verantwoordelijkheid. Ouders, scholen, gemeenten en begeleiders moeten samen optrekken. HIP wil de verbindende factor zijn in dat geheel.

Samenwerking betekent:

• Ouders betrekken bij de groei van hun kind
• Scholen ondersteunen waar ruimte ontbreekt
• Gemeenten laten zien dat kansengelijkheid wél haalbaar is

7. Leiderschap met visie en warmte

Het fundament van HIP is gebouwd door Miriam Lensen, een leider die zakelijk inzicht combineert met oprechte betrokkenheid. Haar visie is helder: groei begint bij persoonlijke aandacht. Haar stijl is menselijk: zichtbaar, luisterend, inspirerend.

Dit maakt HIP meer dan een organisatie. Het is een beweging waarin iedereen — van begeleider tot ouder, van leerling tot franchisepartner — zich onderdeel voelt van iets groters.

8. De belofte voor de toekomst

We kijken vooruit. Naar een Nederland waarin elk kind de begeleiding krijgt die het nodig heeft. Naar een samenleving waarin onderwijs niet alleen gaat over kennis, maar ook over welzijn en veerkracht. Naar een toekomst waarin HIP blijft groeien, niet om groot te zijn, maar om grootse impact te maken.

Onze belofte is:

• Elke leerling laten ervaren dat hij of zij ertoe doet
• Elke ouder de rust geven dat er perspectief is
• Elke school de steun bieden die nodig is

HIP als hoopvol voorbeeld

Het HIP Manifest is meer dan een verklaring. Het is een oproep. Aan ouders, aan scholen, aan de samenleving: laten we kinderen weer laten stralen. Laten we onderwijs terugbrengen naar wat het hoort te zijn — een bron van vertrouwen, inspiratie en kansen.

Met Miriam Lensen aan het roer blijft HIP een lichtpunt in het Nederlandse onderwijs. Een plek waar jongeren niet alleen leren voor hun toetsen, maar vooral voor hun leven.

Bezoek: https://miriam-lensen-hip.jimdosite.com/